编者按：教师的专业成长是学生健康成长、学校特色发展和创新人才培养的关键所在，高素质教师队伍历来是三湘名校——百年长郡的立校之本。学高为师，身正为范，作为教师队伍中的重要组成部分，青年教师群体的“高”与“正”，在一定程度上预示着一所学校的发展与未来。当稚嫩青涩的青年教师走进长郡校门，在波光荡漾的澄池畔初登讲台，长郡中学是如何将其培养为一名合格的教育者，将长郡育人精神传承发扬?作为百年长郡教育传统的延续和拓展，作者在此文中生动详实地阐述了长郡滨江中学名师蜕变的全过程，参考借鉴意义十分深远。

本网讯“善之本在教，教之本在师”，教师是最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，是教育活动的原动力，推动着教育过程的发展和教育目标的实现。青年教师更是教育可持续发展的后备力量，密切关系着学校的未来。

文化需要传承,教育更需情怀。一个优秀的教师，在传承优良传统的同时，还需适应时代的发展，坚守教育情怀。每年暑假，历时三天的集团教师岗前培训，是长郡教育集团“聚焦核心素养，

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