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年12月2-3日，年儿童心理行为发育监测与发育促进培训班在我院召开。此次培训班由湖南省妇幼保健与优生优育协会儿童早期综合发展专业委员会主任委员钱红艳主持，邀请了湖南省妇幼保健与优生优育协会副会长姚宽保等领导出席。来自国内儿童保健领域的多名专家为培训班授课，吸引了共计名学员，其中包括省内人和省外8人。当日，我院还与中山大学公共卫生学院妇幼卫生系静进教授进行签约，聘请静进教授为我院客座教授。 长沙市妇幼保健院朱琳副院长致欢迎词，湖南省妇幼保健与优生优育协会姚宽保副会长作了重要讲话，姚副会长分析了现阶段我国儿童心理行为保健的现状，提出了当前儿童心理行为保健面临的困境和难题，并对我院儿童保健工作给予了肯定和鼓励。 会议伊始，长沙市妇幼保健院曾候霖副院长代表院方与中山大学公共卫生学院妇幼卫生系静进教授进行签约仪式，颁发证书，聘请静进教授为我院客座教授，建立长期合作指导关系，将对我院儿童保健中心发展儿童心理诊疗技术起到重要作用。 为期两天的培训班内容充实丰富，在钱红艳、陈湘红、匡晓妮、赵卫平、曾宇东、郑艳辉的主持下，各位专家、教授分别进行了专题授课，培训班围绕着儿童心理行为发育监测与发育促进进行展开并进行专题探讨，整个会场气氛热烈，学术氛围浓厚。 静进教授讲解了临床儿童心理诊疗的相关知识，围绕儿童心理诊疗的基本过程、诊疗原则、诊疗目标、诊视要点进行展开，分析目前国内外在儿童心理诊疗方面的现状。 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系静进教授 授课题目：临床儿童心理诊疗程序与技巧 钟燕教授从影响儿童饮食行为的因素、儿童常见饮食行为问题及如何解决儿童该类常见问题等方面进行讲解，为门诊应对儿童饮食行为问题提供了行之有效的策略。 医院钟燕教授 授课题目：儿童饮食行为问题门诊策略 钱红艳主任结合国内外各研究中心数据，分析了婴幼儿睡眠的特点及规律，讲述婴幼儿睡眠的重要性及婴幼儿常见的不良睡眠习惯，并针对婴幼儿不良睡眠习惯对策进行总结。 长沙市妇幼保健院钱红艳主任 授课题目：婴幼儿睡眠 早期发现婴幼儿发育迟缓并进行干预对发育迟缓的患儿有着重要意义，谢鹏教授围绕这一专题，讲授了儿童保健门诊应具备的条件，对婴幼儿运动、语言发育迟缓的诊断进行阐述，如何确定早期干预对象及早期干预的主要方法和原则均做了详细介绍。 谢鹏教授 主题：婴幼儿发育迟缓的早期诊断和早期干预 孤独症患者在当今社会越来越多见，该病发生对社会及家庭均造成极大的困扰，黄广文教授从遗传因素、病理生理改变、心理社会等方面分析发生该病的病因，介绍了目前各研究中心对该病发病机制的认识，结合案例讲解该病的临床表现、诊断标准、鉴别诊断及现阶段的治疗措施。 湖南省妇幼保健院黄广文教授 授课题目：孤独症谱系障碍 近年随着高龄产妇数量增长及各种因素综合作用，早产儿的出生率也呈现逐年增长的趋势，早产儿出生后的生长发育监测就成为儿童保健工作的重要一部分，曾宇东主任讲解了早产儿的定义及分类，并对宫内生长曲线图和Fenton早产儿生长曲线等工具的选择和应用做了详细讲解，并结合病例说明了早产儿出生后如何合理的追赶生长。 长沙市妇幼保健院曾宇东主任 授课题目：早产儿童的生长发育与监测 匡晓妮主任首先介绍了婴幼儿运动发育的一般规律，依照月龄顺序详细讲授了姿势运动和精细动作发育的规律，随后对早产儿发育促进内容做了进一步讲解。 长沙市妇幼保健院匡晓妮主任 授课题目：早产儿发育促进原则 潘琳玲副主任医师从心理评定量表的概念、种类、基本特性、选择原则、作用进行阐述，详细讲述了NBNA、GMs、TIMP、Peabody、Bayley在早产儿中的应用，也对韦氏、瑞文ADHD等量表在学习成绩差儿童中的应用，以及语言发育落后儿童该如何选择发育行为量表均做了详细讲解。 长沙市妇幼保健院潘琳玲 授课主题：发育行为心理评定量表在儿童保健中的应用 苏林雁教授从实际案列出发，讲述了注意缺陷多动障碍的危害、发病因素研究、临床表现、分类、鉴别诊断、药物治疗的选择方面均做了详细讲解。 医院苏林雁 授课题目：注意缺陷多动障碍的诊疗 高立冬教授讲述了HIB的流行病学特点，介绍了该病原体的危险性和接种HIB疫苗的重要性，讲解了该疫苗的类型及其免疫程序。 高立冬 授课主题：HIB引起的疾病负担和防控 徐海青教授向大家介绍儿童早期发展项目和执行方案 徐海青 授课主题：儿童早期发展项目介绍与执行方案 朱琳副院长与大家一起分享了我院创建儿童早期发展示范基地的经验，回顾我院创建国家级儿童早期发展示范基地的历程。 长沙市妇幼保健院朱琳副院长 授课题目：儿童早期发展示范基地创建经验分享 课程结束后，学员们参观了我院儿童保健中心，儿童保健中心喻忠护士长向学员们介绍了我院儿童早期发展系统的开展应用情况。学员均表示此次授课密切联系临床实际，可操作性强，课程内容深入浅出，解析了很多既往工作中常见的问题，两天的学习让大家受益匪浅，对将来促进儿童心理行为与发育保健工作有着重要的指导意义。 文章来源：儿童保健中心 赞赏 长按 |
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