是选择大学的热门专业,还是报考高校的普通专业?填报志愿时,许多考生都有过的两难选择,可能不久后将不再纠结。年是“双一流”建设的初始之年。从国务院去年提出加快世界“一流大学”和“一流学科”建设,“双一流”三个字便热了起来,它被解读为打破、的身份制,重新洗牌中国大学。

省第十一次党代会报告明确提出,要加快推进高等院校“双一流”建设。推进双一流建设,湖南会怎么干?《教视新闻》记者专访了来自高校的党代表张尧学、蒋昌忠、周清明。

省党代表、中南大学校长张尧学表示:在人才培养上提出了以价值、能力、知识三位一体的模式,提出了全员育人的概念;推出了教授、副教授上讲台,打造交互式、主动式课堂等教学改革措施,以期让越来越多中南学子能进入跨国集团和大企业就业。

在科研上,既鼓励基础研究,也积极对接国家重大项目,在飞机刹车系统、医疗大数据、信息化、互联网+、透明计算、飞机发动机、新材料、高铁等重点领域继续发力。

省党代表、湖南大学党委书记蒋昌忠表示:将加大创新创业人才培养。学生工程训练的创新产品有可能直接成为创业的项目。

新成立的机器人学院,学生既学电气、机械、材料、物理等基础专业,也学机器人研发制造专业知识,毕业可直接服务长沙机器人产业发展,让人才培养与企业需求无缝对接。

省党代表、湖南农业大学党委书记周清明介绍:学校双一流建设目标就是:要把作物学建成世界一流学科。把湖南农业大学建成全国一流大学。把作物学、园艺学、畜牧学、植物保护四个学科建成全国一流学科。

推进“双一流”建设,湖南具备较好基础。

从学校层面看,湖南现有“工程”高校3所,仅次于北京、上海,与陕西并列第三位,属于全国第一方阵。

从学科层面看,有32个学科进入ESI(文章末尾后有说明)球排名前1%,具备较好的发展基础。

从科研层面看,高校承担了全省80%以上重大科研项目,科技创新能力进一步提升。

湖南“双一流”建设的总体目标。

以学科建设为引领,采取分三步走、稳步推进和提升的战略步骤,力争使一批优势学科率先进入世界一流或全国一流行列,从而推动少数高校进入世界一流、一些高校进入国内同层次同类型高校一流行列。

为确保“双一流”建设成效,湖南将统筹整合各类专项资金,着力实施领军人才计划、创新团队支持计划、学科(专业群)建设计划、创新人才培养计划、科学研究计划和产学研平台计划等六大计划,全面提高全省高等教育的综合实力和区域竞争力,为湖南经济转型升级提供强有力的支撑。

名词解释

ESI:是指“基本科学指标数据库”,是世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。

湖南教育电视台(







































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