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保研

第四十一期

李文清

从

北林英语

到

北外国新

人物档案

姓名：李文清

专业：外语学院英语专业

成绩排名：6/58(夏令营)，4/58（最终）

外语成绩：专四良好，雅思8.0

任职情况：曾任校英语辩论协会团支书；校团学传媒联盟视频部成员

科研经历：北京林业大学大学生创新创业训练计划“基于移动技术的多模态非动态注释和文本动态注释对二语词汇习得效度的影响”项目组成员，撰写《二语词汇习得过程中的注释干预研究：回顾与展望》（第二作者）

获奖经历：

.4-外研社杯全国大学生英语辩论赛华北赛区二等奖

.5-第十七届首都高校英语演讲风采大赛一等奖

.11-北京市大学生英语演讲比赛二等奖

.11-4thBeijingMelonWorkshopofBPDebate最佳辩手

.6-“普译奖”全国大学生翻译比赛汉译英决赛组二等奖

校级三好学生

优秀学生二等奖学金

演讲，阅读，辩论校级奖项十余项

社会实践经历：中非合作论坛志愿者；北京国际旅游节志愿者；国际友好林志愿者；北林寒假招生实践团

参营情况：西南大学外语学院语言学学硕，广东外语外贸大学新闻与传播专硕

预推免情况：西南财经大学经贸外语学院口译，湖南大学外语学院口译，华南理工大学新闻与传播学院新闻学（未参加），暨南大学新闻与传播学院新闻与传播专硕，北京外国语大学国际新闻与传播学院新闻与传播专硕，武汉大学国际问题研究院国际法学

Offer情况：除武汉大学，湖南大学外均有offer

最终去向：北外国新

Happy

（全文个字，阅读大约需要15分钟）

写在前面的话

一晃眼魔幻的就要过去。待在家里上网课的日子像坐时光机，每一天的回忆总是模糊而又相似的。回望保研这大半年以来的历程，多是五味杂陈，大概是要把人类所有的情绪都经历过一遍才算完整，甚至直到现在我还依旧恍惚，谨以此文记录我自己的心得感受，也为学弟学妹提供经验。

绩点为王的正与反

我大一便有了保研的想法，奈何自己懒散的性格，成绩一直徘徊在保研边缘苦苦挣扎。大家要注意的是保研的侧重点向来都是院校排名英语四六级各类奖项、科研项目，我也因为自己的成绩错失了许多梦校的面试机会。诚然，会有人说分数不能代表一切，一味追求绩点只不过是人才内卷的结果。但我认为学分积依旧是最能体现学生个人学习能力和投入程度的指标。尤记得一位来我们学校讲座的翻译专家曾说过，“makethingsinteresting”非常重要。学习，甚至生活本身永远是枯燥无味，甚至孤独的，而聪明的人则会试图从中摸索出属于自己方法和乐趣，如此一来，努力的过程便不会太煎熬，我们所追求的结果也不会太差。

最后建议学弟学妹体育和思想政治等科目的成绩不要落下，学有余力的同学可以多选几门高分课程刷高学分绩，不要像学姐一样每次出体育成绩都心里一沉哈哈哈。

保研流程

ABOUTME

1.前期准备：从毫无头绪到海投机器

前期准备的材料许多学姐学长已经提过我就不一一说明啦。不过这次疫情期间比较特殊，所有材料都需要电子扫描版，大家记得及时扫描自己的奖状以及各类证明以备不时之需。

鉴于疫情今年所有的保研面试都改为线上，极大降低了学生投递和面试学校的成本，许多大佬都选择采取海投的形式，身为边缘人的我也不例外。鉴于未来的发展意向，我主要投递的是南方的学校。在海投了十几所学校后终于收到了来自西南大学外语学院，广东外语外贸大学新闻学院，广外国际关系学院的入营通知。由于时间冲突和个人倾向，我参加了前两所夏令营。

2.云夏令营初探

西南大学外语学院--语言学

西南大学是我参加的第一个夏令营，其实当时就是抱着体验的心态去参加的，因为我本人无意去重庆发展（主要是因为太热了hhh）。参营后发现，除了老师和同学互相不熟悉之外，和上网课没有什么区别。老师通过Zoom向我们介绍了学校的基本情况，随后学校分别安排了语言学，文学以及翻译的讲座，教授们都很有激情，参营的同学也积极互动，但随着讲座的深入我却发现自己对科研的兴趣并没有想象中那么强烈。这也是我保研后期开始申请不同专业不同方向的原因。

第一个环节是演讲比赛，校方直接挪用了今年外研社杯的定题演讲，并给了我们一天的时间准备。第二天学校安排了两位评委老师观看我们的演讲视频。我的拖延症导致我最后几分钟才交上视频，因为音量，灯光以及准备不充分等等原因，成绩并不是很理想。

紧接着第三天早上就是面试。简单自我介绍后老师问了我所知道的应用语言学理论，以及语域的定义（我的回答并不是很准确），最后一个老师还问了我林业大学和英语如何联系起来的问题。

广外新闻学院

接到广外通知时我还是挺欣喜的，因为我倾向于将来在珠三角发展，而新闻也是我比较感兴趣的专业。但相比于本科是新闻的同学，我自身的新闻专业知识非常匮乏，只好临时抱了抱佛脚看了一些新闻理论，忐忑不安地参加了面试。

惯例的自我介绍后，老师听说我是英专生后用英语问了我有关新闻方面的实践情况，以及我知道的国际新闻组织。随后另外一位男老师用中文问了我是否阅读过当下比较热门的新闻方面的论文，我一时语塞。

面试完我又觉得我搞砸了，首先回答英文时思路不太清晰，其次最后一个问题也没有正面回答出来。成绩过了大概半个月就出来，本次夏令营优营的概率较大，我发现我获得了第二个优秀营员。

我的夏令营之旅就此结束。身为“双非”的广外仍令我犹豫不决，决心预推免再冲冲别的学校。同时在申请各个学校时，我发现大部分学校都需要填写四六级或其他英语成绩，而我却没有一个拿得出手，因此我急忙报名了八月底的雅思考试，希望能在预推免派上用场。

坦诚地讲，此时的我依旧对未来就读的专业比较迷茫：一方面我没有阅读相关新闻类方面的专业书籍，对学习新闻方向这条路并不是坚定不移的。我无法保证我不是想通过逃避本专业的课程才另寻他路。另一方面，我对于继续学习本专业的研究生也比较摇摆。这导致我在预推免阶段继续海投，耗费了更多的时间和精力。

3.预推免：学校与学生的互相海选

我对于预推免的申请并非信心满满，因为听闻许多学校夏令营已经招收够了学生，或者名额已占大半，剩下的拟录取名额寥寥无几。但预推免的优势是学校的选拔条件放宽，相应地竞争者也将变多。总之，预推免是一个可以逆袭的重要时机，如果你夏令营没有满意的offer或者颗粒无收，大可以经过暑假的潜心准备，通过预推免进名校。

按照时间顺序我先后进行了西南财经大学，武汉大学，湖南大学，暨南大学和北京外国语大学的预推免面试。其中令我比较惊讶的是武汉大学国际法向我发出了面试邀请，我认为我的排名和学校在入选的学生中都不占优势（其中不少是本校，中山大学的学生），我猜测或许是因为我本身的一些语言成绩和竞赛经历让老师觉得我比较有潜力。

所以英专的朋友们，不必太过焦虑未来的就业方向，我一直认为英语专业可以作为万金油去适应所有需要交流和接触国际化事务的职业的，只要自己综合素质过硬，并且有明确的目标，敢想敢干，没有什么不可以实现。

篇幅限制，相似的面试环节我就合并起来介绍。

西南财经大学湖南大学口译

当初报名口译一方面是因为口译是专业型硕士，不需要我准备理论知识，另一方面也暴露出我的目标性不强，没有坚定地针对固定领域进行复习。

西财的面试比较正式，老师在开始前先让我选择题目的信封，并且当面拆开（很像考试哈哈哈）。随后他就直接把题目放在了镜头前，这样一来我的视线内只有打印版的试题而看不见老师们的表情。这样的好处是你不会因为老师们疲惫或者不耐烦的眼神所干扰（此处是幻想），不过坏处就是表达能力比较好的同学可能就无法得知老师对于你回答的即时反应。

面试的问题大致为：

1.Whatisyourresearchproposal?

2.ExplainImagism

3.两段中英互译

可以看出来西财考察得还是比较全面的，涉及到语言学，文学和翻译三个方面。

湖南大学的口译考察则是开门见山，两位老师分别读了一段中文和英文的讲稿，内容分别是美国甲骨文和沃尔玛收购TikTok以及中国互联网用户的潜力。随后老师问了一些有关我大创项目的内容，还问我为什么科研项目是语言学却选择了口译方向（其实我想说我自己也不清楚）。最后一个问题非常出人意料，老师问了我老家是哪里（确实不知道意欲何为）

湖大面试结果中，我是预推免排名的第二名，然而这个专业一共只招收2人（包括夏令营优营），得知拟录取名额后我觉得是基本无望了。

武汉大学国际问题研究院

一开始就是中英视译，内容为中印边境冲突的发言稿。随后老师让我解释了一下冲突的原因和时间线，我对此了解着实甚少，回答得不怎么样。在这里也体现出了人文社科学生一定要耳听八方，眼观四路，许多看似不相关的知识是可以融会贯通并能派上用场的。

暨南大学新闻与传播专硕

暨南大学是我相对来说最想去的学校。首先广州是我未来想发展的城市，其次暨南校风自由，新闻的学科排名很靠前，老师也好评多多。但我的喜悦之情随着入群人数的增多而逐渐降低，,,…最后得知学校将从人中挑选70多人时我真的慌了—我还要继续参加面试吗？和许多本科专业为新闻或出身名校的同学竞争，我的优势到底在哪里呢？然而我还是在几番挣扎后选择了坚持，因为我知道如果我半途而废将来一定会后悔，但坚持下来说不定还有赢面。我抱着重在参与的心态硬着头皮参加了两场面试。

第一轮面试是专业素质面试，对此我真的非常忐忑，因为我还是没有通读过一本专业书籍，也没有过硬的理论基础知识。幸运的是我抽到的题目是“请解释新冠疫情期间中国的新闻话语”，这恰好与我平时阅读的一些国际新闻相关联，所以我就勉强回答上来了。下午的英语素质面试则比较轻松，期间面试被来电打断，老师还叫我不要太紧张（大家一定要注意不要犯这种低级错误）。

北京外国语大学

预推免最后一站，也算是意外的一站。北外的测试分为面试和笔试两个环节，面试固定时长为20分钟，笔试为2小时。

面试我抽到的自述题为：

1.请谈谈你对中华文化的理解

2.Pleasetalkaboutanacademicbookyouhavereadrecently.

接下来为老师提问：

3.谈谈抖音在海外爆红背后的原因

4.谈谈中国如何在海外传播政治话语

5.中国有句古话“己所不欲勿施于人”，而西方则有“己所不欲亦施于人”。你对此有什么理解

笔试为两道写作题

1.Pleasetalkaboutananti-Japanesewardramaandhowitinfluencespeople’sperceptionofwar.

2.给出一个中国关于抗疫主题的网站策划

九月步入尾声，我的预推免之旅就此结束。然而九推变十推，我的终点站又一次拉长。期间不乏多番关于地域和择校方面的纠结，篇幅所限，这里就不多废话。

最后的话：关于大学的学习与生活

提笔之前，也曾看过许多优秀的学姐学长的倾情分享，在此我结合自己的亲身经历，再多写几句忠心建议吧。

认识自己：别让焦虑反客为主

在《顶尖高校：绩点考核下的人生突围》一文中北大教育学院副院长提到，古典教育的功能是认识自己，而现代教育则被赋予改变命运的使命。三年来类似的问题也一直困扰这着我：读书到底是为了什么？努力上进的正确性是否如此坚不可摧？随着年龄的增长，我自己也一度被焦虑和peerpressure所困扰着，身边的朋友经常感叹，“我认识的xxx今年考上了北大，申到了国奖，我太差了”。优秀的榜样确实值得学习，但当妄自菲薄与无限度的焦虑互为因果，成功学不失为一味最致命的毒药。“我是谁”这一哲学终极三问中的第一题，或许已经在人们涌入社会大机器的进程中被遗忘。

认识自己首先就要认识到多样性的存在，认识到人们释放能量的途径各不相同。有的人擅长考满分，有的人精于保持美貌，有的人爱好偷懒，有的人天生就喜欢拼尽全力。身体肌肉发达的部位不一样，大家没有必要在同一个赛道上拼命。因此，保研不一定就是成功的，就业也绝非劣人一等，考研也是可以是乐在其中的一件事。衡量事物的性质，在于我们选择了怎样的时间和价值尺度。再说了，不是只有小孩采取分好坏么？

敢想敢干，勇于尝试

大学生或许是唯一一个做什么事情都不会被指责不务正业的群体，所以请趁着试错成本最低的年纪勇敢尝试任何你想做的事情吧。我们不可能通过性格测试计算出最适合自己的职业，也不可能在韩剧里找到理想男友，最想要的生活方式不会凭空找上门。不要害怕出错和失败，因为我相信做出的任何事情和尝试都会以各种意想不到的方式回报自己。

放弃“如果能重来”的童话：别回头

我常常听人抱怨后悔自己曾经的选择，并感叹那些shouldhavebeen（本应该）的成功。而悔不当初的人往往高估了自己当时的认知和心境，低估了自己现在所能做出的改变。自责和自我否定无疑是最自我内耗的心理活动，所以请大步往前走，时间有限，可能性很多，notimeforhesitation~

最后对保研ers的一些tips:

1.尽早投递，很多学校人满即停。

2.多和身边的老师学姐学长同学们交流，保研绝不是一个人的战争。

3.调整心态，降低期待值。“非清北不上”之类的心态只会让你睡不好觉啦。

感谢一路陪伴着我的所有帅哥美女~祝大家都能顺顺利利！

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图文来源

李文清

图文排版

邹海琪

听说可爱的人都

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