化龙池公考,擅长辩证思维解题。专攻公务员、事业单位、选调生、高校辅导员行管人员笔试面试培训。请咨询张老师。年湖南省公务员考试申论行政执法类试卷第一题讲解第一题作业批改第二题讲解 第二题作业批改 第三题讲解第三题作业批改 第四题讲解 第四题作业批改 申论QQ直播批改班 一、化龙池公考,湖南省公务员考试申论QQ直播批改班:给考生批改申论作业和QQ直播讲解。咨询张老师。 二、化龙池公考,事业单位考试申论写作QQ直播批改班:给考生批改申论作业和QQ直播讲解。咨询张老师。 --------------------------------------------------------- 公务员面试、事业单位面试 面试培训·招生简章 一、化龙池面试培训班的特色与优势张金海老师上课。荟萃十三年面试培训经验,提炼出《化龙池面试思维模型——以张氏五段论为纲,以辩证思维解题》,擅长辩证思维解题,就题破题,快、准、狠。 原创《面试——以辩证思维解题》教材,图文并茂;答案有观点、亮点、记忆点、传播点;具有机关话语风格,与考官同频共振。 二、因材施教,启发式教学教学方法是:①因材施教——根据每个考生的实际情况,制定一个备考计划和辅导方案。②启发式教学——以问题为导向,先让学生去思考,直到对问题有比较明晰的认知后再用语言表达出来。在这个过程中,老师只在关键的环节上加以启发。就在这思考的过程中,学生的各种能力得到提升。③问题爬坡——课堂教学应当采取问题爬坡的方式,合理设置问题和坡度,问题应具有挑战性,引导学生思考。一个有效的课堂要避免教师满堂灌和满堂演,高明的教学方法应该是学生思考的多,教师教的少,学生讲的多,老师讲的少,师生、生生互动多,老师示范少。这样,才能把课堂真正还给学生。逼着学生围绕问题去思考、去探究、去说话,老师在学生最需要帮助的时候给予启发、引导。这样做看起来平淡而无味,但却起到润物无声、点石成金之功效。 三、面授班(或在线直播课)随到随学,节假日不休,每天都开课。小班面授,张金海老师全程陪练! 四、面试培训课程表1、针对上班族考生,利用节假日、周末和晚上辅导,制定个性化辅导方案。收费另商议。 2、针对上班族考生,个性化夜间辅导(晚上6点半~9点半;元/次;) 、协议班 跟班学到面试前,不限课时,无限学 入小围者经测评,0元入学,面试过关补交1万2千元; 入大围者经测评,先交元入学,面试过关补交1万千元。 (详情见协议书) 4、七日成龙班 常考题型答题思路精讲+辩证思维训练+实战模拟练习 7天(上午下午) 一次性缴费元。 5、考前冲刺模拟实战班 实战模拟练习+点评纠偏 2天1晚 一次性缴费元。 权威师资 课堂剪影 ---------------------------------- 我写的面试教材,凝聚十三年面试教学精华 目录 前言-2- 一、本书内容与特色-2- 二、教学模式科学-- 目录-4- 第一部分测评要素-10- 第一章认清面试本源坚持科学备考-10- 第1.1节面试本源-10- 一、何谓结构化面试-10- 二、《公务员录用规定》摘要-10- 三、测评要素-10- 四、通用能力-11- 五、结构化面试考官评分表-1- 六、面试题本-1- 第1.2节备考方略-16- 一、面试答题无招胜有招,要言由心声,呈现本真-16- 二、掌握唯物辩证法,提高辩证思维能力-16- 三、提高职业道德修养-16- 四、多读党报党刊-16- 五、热爱生活,形成独立健全的人格-17- 六、纠“反模板、反套路”之误-17- 七、美化声音-18- 八、面试前在候考室热身-18- 九、培训无痕——让面试官感觉不到你参加过培训-18- 第二部分思维方法-19- 第二章掌握审题方法遵照题意答题-19- 第2.1节贯彻入戏原则明确角色任务-20- 一、面试答题要贯彻入戏原则-20- 二、面试答题要奉行思维加工模式,摒弃搜索引擎模式-20- 三、求真务实,片言成典,打造观点、亮点、记忆点、传播点-20- 四、黄金三点法-21- 第2.2节审题六抓,找准突破口-21- 一、抓作答要求,根据要求答题-21- 二、抓主体-22- 三、抓关键词中心句-22- 四、抓矛盾-2- 五、抓问题(坚持问题导向,聚焦主要矛盾)-2- 六、抓为什么(抓原因)-2- 七、例题解析-2- 第三章辩证思维-2- 第1.1节化龙图-2- 一、化龙图定义-2- 二、化龙图的现实意义-- 第.2节运用成对律揭示矛盾-4- 一、从本质、要求、特征三方面给成对律下定义-4- 二、运用成对律揭示矛盾的八种方法-4- 三、成对律既是世界观,又是方法论,具有很强的实用性-47- 四、例题解析与同步练习-48- 第.节运用互孕律分析矛盾-59- 一、互孕律-59- 二、例题解析与同步练习-59- 第.4节运用执中律处理矛盾-67- 一、执中律-67- 第.5节运用转化律处理矛盾-72- 一、转化律-72- 第.6节运用扬弃律处理矛盾-7- 一、扬弃律-7- 第.7节张氏五段论-75- 一、张氏五段论的定义-75- 二、张氏五段论的解读与运用-76- 三、例题解析与同步练习-78- 第.8节对比喻句要抽象出喻义-85- 一、对比喻句要抽象概括出喻义-85- 二、例题解析与同步练习-86- 第四章政治思维-91- 一、政治思维——旗帜鲜明讲政治-91- 二、例题解析与同步练习-92- 三、课后作业-99- 第五章法治思维与德治思维-- 第5.1节坚持依法治国和以德治国相结合-- 第5.2节将依法行政与带着感情做工作相结合-- 第六章底线思维-- 一、何谓底线思维-- 二、为什么要有底线思维-- 三、基本的底线有哪些-- 四、如何守住底线-- 五、例题解析与同步练习-- 第七章创新思维-- 一、创新思维——坚持守正创新-- 二、例题解析与同步练习-- 第八章科技思维-- 一、何谓科技思维-- 二、完善关键核心技术攻关的新型举国体制-- 三、例题解析与同步练习-- 第九章网络思维-- 一、何谓网络思维-- 二、具体到面试中,题目涉网已成常态-- 三、例题解析与同步练习-- 第十章时间思维-12- 一、时间思维-12- 第十一章空间思维-15- 一、空间思维-15- 第三部分常考题型-17- 第十二章智能题-17- 一、题型释义-17- 二、观测重点-17- 三、题目特性-17- 第12.1节评论型智能题-18- 一、何谓评论型智能题-18- 二、评论型智能题解题方法-18- 三、评论正面社会现象题-19- 四、评论负面社会现象题-- 五、评论讽刺漫画题-- 六、评论杂糅社会现象题-- 七、评论他人的观点题-- 第12.2节解读型智能题-- 一、题型释义-- 二、答题要领-- 三、例题解析与同步练习-- 第十三章情景题-- 一、题型释义-- 二、公务员如何提高办事能力-- 第1.1节人际交往的意识与技巧题-- 一、题型释义-- 二、出题范围-- 三、观测重点-- 四、答题思路-- 五、例题解析与同步练习-21- 六、课后练习题-- 七、课后总结反思-- 第1.2节计划组织协调题-- 一、题型释义-- 二、出题范围-- 三、观测重点-- 四、例题解析与同步练习-- 第1.节公共服务能力题-- 第1.4节信息获取能力题(调研题)-- 一、题型释义-- 二、观测重点-- 三、标准调研题的答题思路:八个步骤、十三种方法-- 四、如何保证调研结果真实有效-- 五、本次调查要获取哪些重要信息-- 六、其它调研题-- 七、与调研相关的智能题-- 八、拓展阅读资料-- 第1.5节应急应变题-- 一、题型释义-- 二、出题范围-- 三、观测重点-- 四、答题思路-- 五、例题解析与同步练习-- 第1.6节宣讲说服题(模拟讲话题)-- 一、题型释义-- 二、注意事项-- 三、例题解析与同步练习-29- 第十四章演讲题-05- 一、思路与框架-05- 二、技巧-05- 三、例题详解与同步练习-05- 第十五章面试真题解析与参考答案-08- 预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.hunanzxsheng.com/hnxx/14207.html |