年10月21日将举行信息院辩论赛的初赛，在离初赛将近的时间里，参赛者们也纷纷开始了紧张的训练时间。在此，为了让同学们到时候能更好地融入辩论赛的气氛，不妨先让我们来了解一下辩论赛的流程。

赛制简介

一、比赛赛制

1.开篇陈词阶段（共6分钟）

先后由正方一辩、反方一辩进行，并且一次完成。时间各3分钟。2.5分钟时有短暂响铃提示，用时满时，计时员将以较长响铃提示。

注：要求观点清晰，论据翔实，语言丰富，深入浅出。鼓励大学生用提炼历史和现实生活中的事例来支持辩题。

2.一对一攻辩阶段（共10分钟）

第一轮由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；

第二轮由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩；

第三轮由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；

第四轮由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

注意：每一轮都是提问与回答交替进行。提问和回答都要表述简洁、指向明确，指定对方选手回答。重复提问和回避提问都要扣分。每轮必须提出三个以上问题，每次提问不可超过15秒，每次回答不可超过30秒。每一轮时间均为2.5分钟，2分钟时有一次短暂响铃提示，用时满时，计时员将以较长响铃提示。

3.自由辩论阶段（共10分钟）

由正方开始，双方选手交替发言，即某一方辩手发言落座后，对方发言之前该方任何一位辩手不得再次发言。每一位辩手的发言次序、时间、次数都没有限制，但在此阶段内，每位辩手至少发言一次。

两位计时员分别为两队计时，一方辩手发言完毕落座时该方计时暂停，另一方计时立即开始，所以辩手应尽量争取时间，在对方辩手落座后立即起立发言。每队的总发言时间均为5分钟，4.5分钟时均有一次短暂响铃提示，用时满时，有较长响铃提示。

如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，直到该方时间用完为止，也可以放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，但是对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当扣分。

4.总结陈词阶段（共8分钟）

先后由反方四辩、正方四辩进行，并且一次完成。时间各4分钟。3.5分钟时有短暂响铃提示，用时满时，计时员将以较长响铃提示。

注：这一阶段应针对现场辩论整体态势进行总结。脱离实际、背诵事先准备的稿件，将扣除相应分数。

二、评判标准依据评分包括团体分和个人分两部分

1.团体部分（满分分）

（1）开篇立论阶段（10分）：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充分，引证是否恰当，审题是否准确，推理实现度是否比较大，是否言简意赅。

（2）攻辩阶段（30分）：论证是否有说服力；论点是否鲜明；论据是否充分；能否有效地借助多媒体手段；辩题所涉及的知识面是否充分展开；事实引用是否得当。提问方是否有力，回答是否干脆，是否逃避问题，逻辑是否严密，陈词是否流畅。问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。

（3）自由辩论阶段（30分）：问题明确，论点清晰，论据是否充分，所有辩手是否都发言，分析是否透彻、严密，能否给人以有理有据的感觉。自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

（4）总结（20分）：是否达到了首尾呼应的效果，总结是否片面，论点是否清晰，语言表达是否清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密。仪态是否端庄风度优雅。

（5）观众提问阶段（10分）：台风是否落落大方；是否尊重尊重评委、尊重观众；是否语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，且有幽默感，是否反应灵敏，应对能力强。

2.个人部分（满分分）

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）语言表达（20分）：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否得当。

（2）逻辑推理（20分）：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体，是否善于处理逻辑难点。

（3）辩驳能力（20分）：提问是否简明扼要，提问是否有针对性，回答问题是否精准、处理问题是否有技巧，引用实例是否恰当。

（4）临场反应（15分）：是否反应迅捷，用于是否得当，技巧是否多元得当。

（5）整体意识（15分）分工是否合理、协调一致；衔接是否有序、互为攻守；自由辩论是否错落有致，气氛是否调节有度。

（6）综合印象（10分）仪态是否端庄、着装是否合理、表情是否得当、风度优雅。

三、胜负判定

（1）评委将评分结果抄录于“辩论赛评分表”，供赛后查询。

（2）各位评委根据自己评分情况，首先由统计员统计评委打分分数，汇总后分数高者为本场比赛胜方。

（3）辩手个人得分只作为评选本次辩论赛的优秀辩手和本次比赛最佳辩手的依据。

四、扣分方面注意事项

（一）在辩论过程中，凡不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。因参赛队自身原因造成的比赛中止或比赛终止等影响比赛进程的后果，由评判团决定，在其累计总分扣除30%。

（二）重复提问和回避提问的都要扣分。自由辩论提倡积极交锋，但是对于对方已经有了明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当扣分。

（三）总结层次阶段应针对现场辩论整体态势进行总结。脱离实际、背诵事先准备的稿件，将扣除相应的分数。

（图片来自网络）

此外，公布一下初赛时各队伍的辩题：

辩题1：手机是否使人更自由？

正方：班反方：班

辩题2：我校12点是否应该断电？

正方：班反方：班

辩题3：整容是否可以使人成为人生赢家？

正方：班反方：班

辩题4：女生是否应该主动追男生？

正方：班反方:班